Colloque international les 12 et 13 février 2026 à Tunis : l’IA au défi de l’intégrité académique

Un colloque international sur les défis de la recherche scientifique et l’intégrité des diplômes à l’ère de l’intelligence artificielle (IA) se tiendra à Tunis les 12 et 13 février 2026. L’événement est organisé par l’Université de Carthage, via l’Institut Supérieur des Langues de Tunis (ISLT) et le Laboratoire de Recherche « Langues et Formes Culturelles ».
Face à l’essor rapide de l’intelligence artificielle, ce colloque vise à analyser ses impacts tant positifs que problématiques sur les institutions du savoir. Si les outils d’intelligence artificielle offrent des opportunités inédites en matière d’analyse de données ou de rédaction assistée, ils soulèvent également des risques majeurs tels que le plagiat automatisé, la fraude académique, les biais algorithmiques et la perte de crédibilité des certifications universitaires.
Les débats s’articuleront autour de trois axes principaux. Le premier portera sur l’intelligence artificielle dans la recherche scientifique, en examinant ses apports, l’usage des grands modèles linguistiques comme ChatGPT et les moyens de détecter les fraudes. Le deuxième axe traitera de la crédibilité des diplômes à l’ère numérique, notamment face à la montée des certifications alternatives et des diplômes fantômes. Le troisième axe s’intéressera à la pédagogie et à l’évaluation dans l’enseignement supérieur, avec un focus sur l’adaptation des méthodes pédagogiques et le nouveau rôle des universités.
Ouvert aux chercheurs, responsables académiques, organismes d’accréditation, étudiants, professionnels du numérique et décideurs politiques, le colloque vise à élaborer des recommandations concrètes pour concilier innovation technologique et intégrité académique et à favoriser la création d’un réseau interdisciplinaire de veille.
En réunissant des expertises diverses, cet événement se veut un espace critique d’anticipation, visant à définir une feuille de route pour une science fiable, innovante et porteuse de confiance dans les compétences certifiées.