Programme étudiant-entrepreneur: un prix pour un projet innovant de l’IPSI

L’étudiant à l’Institut de presse et des sciences de l’information (IPSI), Ahmed Amine Kebaier, a obtenu la distinction de « l’Etudiant lauréat », catégorie innovateur, pour son projet « SkyHarvest », dans le cadre de la 3e édition du Programme national de l’étudiant-entrepreneur, lors d’une cérémonie organisée à l’amphithéâtre Carthage -la modernité, au campus universitaire de la Manouba.
Selon un communiqué publié dimanche par l’IPSI, le projet « SkyHarvest » est une initiative innovante qui consiste à transformer les toits des bâtiments urbains en espaces verts productifs et connectés.
Le projet met, particulièrement, l’accent sur l’aspect médiatique à travers la production de contenus interactifs de sensibilisation comme des ateliers de formation, des vidéos sur YouTube et des infographies en collaboration avec des influenceurs intéressés par la question environnementale.
Ahmed Amine Kebaier est un étudiant en Master professionnel en journalisme d’investigation à l’Institut de presse et de sciences de l’information. Il est Titulaire d’un master professionnel en communication et santé (IPSI – major de promotion 2015), d’un master recherche en sciences de l’information et de la communication (2008 – mention Assez bien), ainsi que d’une maîtrise en sciences de la communication (major de promotion 2005-2006).
Il a enseigné les techniques de communication pendant quatre ans à l’École supérieure des sciences et techniques de la santé de Tunis, et a été formateur au Centre national de formation pédagogique des cadres de la santé publique.
 
Il a également occupé le poste d’attaché de presse auprès de plusieurs médias, associations et entreprises privées. Il dirige actuellement une agence de communication spécialisée dans le domaine médical.
Dans le cadre de cette édition du programme de l’étudiant-entrepreneur, l’IPSI a été classé 2e au niveau de l’Université de la Manouba grâce à la distinction de onze de ses étudiants, qui ont été accompagnés des enseignants Khalil Jelassi et Yosr Seghaïer, ajoute le communiqué.